Ll
consonante 03 · punta de la lengua
La activación, la animación de la boca por dentro, el video de Derek, el de la maestra Clara y la hoja para imprimir. Todo en esta página.
Trabájala aquí o llévate la hoja impresa. El espejo, la activación y las sílabas del libro funcionan igual sin pantalla.
Ver las demás letrasPunto
Alveolar
Modo
Lateral
Voz
Sonora
Aire
Por los lados
Antes de empezar
Repítelo cinco veces. El sabor hace el trabajo: le dice a la lengua dónde ir.
Pon un poquito de algo dulce justo detrás de los dientes de arriba.
Dile que lo busque con la punta de la lengua. Nada más. Sin sonido.
Ahí está la activación: que la lengua llegue sola a ese sitio y sepa quedarse.
Uno
Cuatro pasos. Escúchalos con la voz de Génesis, o usa las flechas para ir a tu ritmo.
La lengua sube
Deja el suelo de la boca y se levanta hacia arriba.
La punta toca
Se apoya justo detrás de los dientes de arriba. Y se queda ahí.
El aire sube
Llega desde la garganta y se encuentra la lengua en el centro.
Y sale por los lados
No la empuja: la rodea. Sale por los dos lados de la boca.
Dos
Derek empezó a hablar a los nueve años. Ponlo una vez y míralo con él: lo primero no es aprender, es ver que otro niño pudo.
la · le · li · lo · lu · seguidas
Tres
Clara es maestra de niños pequeños. Aquí hace la misma boca sílaba a sílaba y de cerca: este es el modelo que van a copiar en el espejo.
La cámara muestra su boca al lado de la de Clara. Nada se graba ni se guarda: solo se ve, como un espejo.
Diez de cada una
Toca cada vez que la diga. A las diez, pasa sola a la siguiente.
Para llevar
Las dos páginas que se usan cada día: la práctica con las rayas y los trazos, y la lectura con las palabras. Imprímela tantas veces como necesites.
Descargar en PDF · 2 páginasSi algo no funciona, escríbenos a hola@rootafamily.com.
Esta página acompaña a la ficha 03 del libro. No es un diagnóstico ni sustituye la valoración de un profesional del habla, la fonoaudiología o el neurodesarrollo.